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“不让一个贫困生辍学,不让一个弱势生掉队”

发表时间:2010-9-15 来源:《今日民族》 作者:王 菁 (共人浏览) 【字体:

编者按:由云南省民族事务委员会主管、主办,今日民族杂志社出版的《今日民族》杂志,于2010年第6期刊登了对我校校长李暾教授的采访文章《不让一个贫困生辍学,不让一个弱势生掉队》。文中,李校长结合我校2010年高考情况,从教育教学、贫困学生资助、学校取得荣誉等方面向记者全面介绍了学校情况。文章刊登后,在全省教育界和民族界引起了强烈反响,社会各界纷纷被云南民族中学的办学业绩所感动。当前,适逢《全国教育规划纲要》颁布,学校发展正处在三次创业阶段,在此转载此文,希望全校教职工乘着第26个教师节的喜庆,团结一致、锐意进取、吃苦奉献、为学校的再发展再进步再立新功!

 

云南民族中学2010年高考上线率100%(专访校长)

 “不让一个贫困生辍学,不让一个弱势生掉队”

——访云南民族中学校长李暾教授

特约记者  

623,云南省2010年高考成绩及高考录取分数线正式公布。位于昆明市盘龙江畔江岸小区的云南民族中学传来喜讯:在该校李暾校长的务实指挥下,在高三全体师生的共同拼搏和全校职工的支持下,云南民族中学2010年高考成绩喜创历史最高,全校来自全省19个民族高三学生实考人数400人全部上线,总上线率100%

全部都考上大学,一个都没有掉队这个消息让记者都难以置信。据了解,云南民族中学是经云南省政府常务会议决定在省城昆明建立的唯一省属国有公办全寄宿制民族中学,学校主要面向全省各州市边疆贫困地区招收各少数民族及汉族学生,特别招收云南省10万人口以下7个特有的少数民族学生。由于边疆地区教育条件薄弱,因此三年前招收的这批学生并不是个个基础好,可经过云南民族中学三年的培育,竟然100%上线。带着几分好奇,记者于626走进云南民族中学,专访了全国五一劳动奖章获得者、云南省政府督学、云南民族中学校长李暾教授,力图探寻这一奇迹创造的根源。

 

记者:首先祝贺云南民族中学取得好成绩,请李校长介绍一下2010年的高考情况。

李暾校长:感谢《今日民族》杂志社对我校发展的热情关注和深情关爱!

2010年我校高考实考人数400人,总上线率100%,本科上线率89%,一本上线率25.75%,其中600分以上4人,最高分628分。这是高三全体师生共同努力的结果,也是全体云民中人团结拼搏结出的硕果。

记者:近几年来,云南民族中学高考是一年上一个台阶,取得如此骄人的成绩,学校主要是怎么做的?

李暾校长:我想从教育、教学、生活三个方面来阐述一下云南民族中学的办学情况。

教育方面:

学校坚持立足各族学生发展,务实民族人才基础,创建和谐民中品牌,科学发展民族教育的教育思想,积极倡导诚正真爱,感恩奋进的核心价值观,提出诚、礼、知、行、毅的校训,旨在培养学生首先是学做人,然后是学会求知、健体、审美、合作、负责、创新。鉴于学生大多来自州市贫困山区,父母亲人不在身边的实际,我提出民族教育是积功德的神圣事业,教师是塑造灵魂的良心职业,要求教职工献出一份真诚,捧出一颗爱心,在向学生传递科学文化知识的同时,教会学生诚实做人,立身要正。学校开展了直腰做人,弯腰做事,师生和谐,民族腾飞等主题活动,培养各族师生既有志气、骨气、正气、大气、豪气,又能勤恳踏实、务实、求实、落实的优秀品质和精神,构建民族团结和谐文明的校园环境。

云南民族中学长期以来得到党和政府及社会各界的支持帮助,实现了我们不让一个贫困生辍学的承诺。为了使受到各方面资助的各族学生学会知恩感恩,将来怀着一颗感恩的心回报社会。2008年,在四川汶川大地震后,我提议将每年的520(谐音我爱你)定为民族团结感恩日。学校在感恩日活动期间结合民族团结教育,开展以感恩为主题的各种活动,使学生真正懂得知恩图报。

此外,我认为高考是各族学生走向社会的人生前奏。因此我们专门针对高三学生进行理想志向的树立、吃苦精神的磨练、纪律观念的培养。每年三月份,其他学校都争分夺秒让高三学生学习、学习、再学习时,我们却将学生带出校园,进行综合素质的磨砺教育,开展环滇池草海步行25公里学子新长征等活动,让学生在云民中精神方面首先就能迎接挑战。

今年高考的成功,我认为这和我们平时对学生加强云民中核心精神和脊梁精神的教育培养是密不可分的,也得益于我们平时对学生综合素质的培养和训练。

教学方面

在教学上,学校坚持攻坚结合,分层动态管理,育优化弱展特(即培育优秀、转化弱势、发展特长),个体整体发展的面向全体各族学生教育观念。我们学校取消差生的说法,我们将基础较差的同学当作弱势生,因为弱势是能转化为强势的,所以我们一直努力做到不让一个弱势生掉队。老师根据学生的具体情况,因材施教,因人施教。许多老师放弃休息时间,有针对性地对学习基础差的同学进行辅导,还组织学习好的同学与他们结对帮扶。

我们学校有一支教育理念新、师德素质高、业务能力精、民族感情深、整体结构好的教育教学师资队伍。学校教职工162人,含17个民族,有教授1人,特级教师8人,省市学科带头人12人,高、中级职称的教师占85%以上。正因为有了这一支新、高、精、深、好的优秀的云民中教师队伍,学校的教育教学工作就有了有力保障。

我认为高考上线率是衡量一个学校教育教学质量和办学水平的一个重要指标,但并不是唯一指标。对我们这所以预备升学教育为主的云南省唯一省属国有公办全寄宿制民族中学而言,多一个学生上线,就多一个祖祖辈辈没有走出山门的孩子能走进大学,就意味着我们多完成了一项党和政府交给我们的政治任务。

考试根本就是考心理,加强心理健康的辅导咨询,使学生保持乐观、积极向上的精神风貌,也是提高教学质量的必不可少的环节。我们要求教师从盯(盯紧关爱)、管(管理到位)、跟(跟踪教育)放(解放主体)、冒(鼓励冒尖)、升(提升学识、技能、人生价值)的管理理念,对每一个学生的全面健康发展负责。考试前夕,我们鼓励学生抱着一颗平常心,把高考看成是不同时间、不同地点的一次平常考试。

此外,我们虚心向兄弟学校学习,学习他们优秀的教学方法及学习方法,不断提升我们的教育教学工作水平;还邀请专家学者给民族学生作《中学生学习方法》、《学习思维方法论》等专题讲座,扩大学生眼界,提升学生学习能力。

生活方面

我校是一所寄宿制民族中学。我们努力探索抓紧民族寄宿,全面发展打基础,发挥特长上目标的云民中特色建设实践,积极争取社会各界对学校的关爱与支持。除政府每年拨专项经费补助少数民族贫困学生外,学校多方奔走,使社会越来越关注我们的孩子。2005年争取到影坛巨星慈善大使成龙先生来到学校对学生进行面对面讲座,成龙先生现身说法的成功经历对孩子们鼓舞很大。此外,我们争取到了云南省光彩事业促进会给学校100万元的支持,以及云南省军区、省内不留姓名的学生家长、浙江亿嘉女排俱乐部等社会各界对学校的支持和资助。

由于有了政府和社会的支持,目前学校具有基于校园网的远程教育网络平台,数字化视听教育督导系统、现代信息技术多媒体教室及语音教室、理化生实验室、绿草坪足球场、塑胶跑道运动场等设施。使得孩子们有一个良好的学习、生活环境。

3月份开学以来,学校每天上午给高三、初三学生免费提供牛奶、面包、鸡蛋等课间加餐。高考中考期间,专门为高三初三学生做高考营养餐,并积极联系爱心送考。每一个能想到的细节,我们都努力做好,力争让每一个各族学生都生活在一个和谐幸福的环境里,得以专心地学习,健康地成长。

记者:听说云南民族中学近几年取得了不少荣誉,李校长能否介绍一下?

李暾校长:近年来学校教育教学质量不断提高,整体工作不断推进,20052008连续四年获昆明市高考质量进步奖 2009年荣获昆明市高考综合质量优秀奖。学校相继被评为昆明市文明单位、市平安建设先进单位、云南省文明单位、省文明学校、省教育系统安全保卫工作先进集体、省德育工作先进集体、省师德工作先进集体、省教师综合素质培训工作先进集体、省中小学民族团结教育先进集体、省三生教育示范校、省工会工作先进集体、省校务公开民主管理工作先进集体、省模范职工之家、全国民族中学示范校、中国和谐校园之星,被云南省政府表彰为全省民族团结进步模范集体,被国务院授予全国民族团结进步模范集体荣誉称号。

我校的少数民族学生还创造了不少第一:来自跨境边寨的刀忠强成为第一个莽人中国人民解放军战士;来自西双版纳边境的岩香成为第一个布朗族克木人新闻专业本科生;来自边寨山村的放茂升成为西安交通大学第一个阿昌族学生;来自基诺山寨的牛建东成为中国人民公安大学建校以来的第一个基诺族大学生;来自瑞丽江畔的张玉翠成为全国56个民族56朵金花才艺展示的唯一景颇族代表;来自罗炳辉故乡的龙美光成为同中央电视台合拍《永远的丰碑》的第一名彝族学生作家;来自苍山麓的白族学生朱明婧成为参加南亚太平洋地区世界儿童论坛的第一个中国少数民族学生;来自西双版纳的依庄防成为中国科学院第一个进行生态进化研究的傣族博士生;来自泸沽湖畔取得奥地利维也纳大学经济管理博士和华中科技大学硕士博士学位的胡江辉成为我国第一个普米族博士生,并成为昆明市向海内外招收经济类博士所选拨的最年轻副区长;来自云南省特有的我校15名少数民族学生成为赴北京参加建国60华诞彩车游行人数最多的少数民族优秀团队,受到国家民委、北京市委市政府、首都国庆60周年游行指挥部的热忱表彰。

记者:取得好成绩不容易,但保持好成绩,甚至再有提高更难。今后学校打算如何做?

李暾校长:我认为创业无止境,发展须努力。就高考来说,前年我们的上线率是92.01%,去年是98.49%,今年我们内定的目标是98.5%,既是出乎意外又是意料之中的成了100%。这的确给我们带来了压力,但是压力是可以变为动力的,学校现有高初中学生涵盖36个民族计2000余人,是民族团结教育的大家庭。我们的目标是要努力做到名副其实的云南民族教育民族团结的窗口示范学校。今后学校力争高考上线率保持在98%以上,努力提升一本上线率,让更多的民族学生能进入重点大学深造。

记者:今年的高考结束了,但高考年年都有。李校长能否对我们的读者说几句话,无论学校还是个人如何在高考中取得好成绩?

李暾校长:我想用我赠给高三学生的一首小诗来回答这个问题。

人生能有几回博,笑对高考情趣多;

享受高考悟真谛,快乐高考放心歌。

记者观察

在采访时,记者看到这样一本书,名字叫《迈向依法治校规范化的民族教育——云南民族中学育人教书管理服务指南》,里面详细地制定了学校章程规划、学校三制改革、行政管理制度、行政岗位职责、考核奖惩制度、党建工作制度、工会工作制度等各项规章制度。该书条理清楚、划分仔细,每位教职工人手一册,可以说学校管理过程中遇到什么问题,查阅该书便可一目了然。这让记者想起了没有规矩,不成方圆那句话,也许这也正是云南民族中学快速发展的真谛。

此外,过去就听说李暾校长是我省唯一有教授职称的中学校长。直到这次一接触,才真正感受到这是一位有思想、有深度的研究型校长。李校长提出的学校教育思想、学校发展定位、办校总体思考、学校发展总则等等一系列思路,无一不闪烁着睿智的火花。诸如北京教育出版社正式出版的《现代教育管理漫论》等一本本厚厚的教育专著,让记者对这位敬业的校长肃然起敬。正如李校长所说的,一个学校靠一个校长办不好,只有依靠全体教职工、全体各族学生,还有依靠上级领导、社会各界、学生家长、新闻媒体等等才能办好。云南民族中学取得今天的成绩,应该是李校长和全体云民中各族师生汗水浇铸而成的。

 

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