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【工作启动阶段】云南民族中学关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

发表时间:2009-3-30 来源:云南民族中学 作者:校办 (共人浏览) 【字体:

开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放,推动教育事业科学发展,促进社会和谐的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。按照中共省委和师大党委的部署安排,我校深入学习实践科学发展活动,从20093月开始,到20098月基本完成。根据《中共云南省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《云南省开展第二批深入学习实践科学发展观活动指导意见》和《中共云南师范大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我校实际,制定如下方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,突出科学发展这个主题,围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、办人民满意教育见成效”这个总体要求,抓住“内抓质量外争发展两不误,坚持‘六以二提一实现’”这个主题,以完成学校“十一五”发展规划的奋斗目标为载体,组织全体教职员工,尤其是全体党员,特别是学校党员领导干部认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,进一步理清办学思路,明确办学目标,突出办学特色,改善办学条件,进一步创新教育教学管理机制,提升发展质量,努力把云南民族中学建设成为“三化二有一知名”的品牌学校。

二、基本原则

(一)坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,引导广大群众,尤其是党员特别是党员领导干部进一步开阔思路,破解发展难题,使思想认识更加符合科学发展观要求。

(二)突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来,与促进学校改革发展结合起来,与加强师德、教风和学风建设结合起来,与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来,与调整思想方法优化教育教学教科管理服务行为结合起来,把实践特色贯穿活动全过程。

(三)贯彻群众路线。充分发扬民主,深入开展调研,充分发挥师生员工的主人翁精神和主体作用,认真听取师生员工的意见建议,问计于民,真诚接受师生员工的评议、监督,尊重师生员工的首创精神,共谋学校发展,始终把群众满意作为衡量学习实践科学发展观活动成效的重要标准。

(四)正面教育为主。引导领导班子和党员领导干部在深入学习的基础上,联系思想和工作实际,认真总结经验教训,在自觉查找中把影响和制约科学发展的突出问题规划未来。

(五)学习要求层次化。对一般群众、党员群众、党员干部、党员领导干部依次提出不同程度的学习实践科学发展观活动要求。

三、目标任务

学习实践活动的对象是全体师生员工,尤其是全体师生员工中的党员,重点是处级以党员干部和领导班子成员。围绕把我校建成“三化二有一知名”品牌学校这一目标,研究解决发展中8个方面的问题。

1、围绕学校“十一五”规划的建设目标,进一步明确学校办学思路和发展战略,提高全校师生员工的思想认识,准确把握学校办学思路的内涵。积极寻求政府与社会多方支持,认真落实完成学校晋升一级二等完中的阶段性任务,为制定学校“十二五”发展规划奠定良好基础。

2、围绕学校人才强校的发展战略,加强教职工素质和能力培养提升。通过氛围营造,制度引导,机制激励、促进教职工队伍群体向学习型团队加速转化,使教职工团队的素质和能力不断得到提升。

3、围绕以教育科研拉动学校科学发展的发展战略,进一步推动我校教育科研向全面而纵深处发展。采取有力措施,引导教职工形成积极的问题意识,研究意识,以及把研究结果随时转化为改革完善教育、教学、管理、服务行为的良好姿态。

4、围绕如何有效应对减负背景下质量竞争模式变改这一问题,积极探索形成新的与之相对应的质量提升模式。加大教师教育教学过程的科研含量,提高单位教育教学时间的效益,强势实现减负增效。

5、围绕学校内部管理机制改革进程,优化管理因子结构,提高管理效能。进一步优化教职工量化考核体系。

6、围绕实现校、师、生三者同步科学发展的要求,进一步理清校、师、生科学发展的内涵,以及实现其科学发展的思路和方法。

7、围绕学校党建和思想政治工作的主要任务,进一步完善学校规章制度体系,加强干部队伍教育和管理,加强党员队伍教育和管理,提高全员思想政治教育的针对性和实效性,做好学生的思想道德教育工作。

8、围绕平安稳定和谐的校园建设,努力营造师生员工爱岗敬业、团结奋进的氛围环境。着力解决师生员工关心的现实民生问题。努力改善师生的工作学习和生活条件。加大对困难学生的资助力度。

在此基础上,学校整体工作做到六个“新”:一是解放思想上有新飞跃;二是推动发展上有新作为;三是提升治校能力上有新进步;四是解决问题上有新成效;五是管理机制上有新突破;六是制度建设上有创新。

党员干部做到党性强,团结求实,作风优良;教师党员做到师德高尚,敬业修身,辛勤育才;学生党员做到理想远大,勤学善思,博才多能。

四、活动安排

根据中共中央、云南省委和云南师大党委的部署要求,整体学习实践科学发展观活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。坚持边学习、边调研、边整改,把解放思想、统一认识贯彻始终,把改革创新、解决问题贯彻始终。

(一)第一阶段,学习调研阶段(3月中旬至4月底)

学习调研阶段是搞好整体学习实践科学发展观活动的前提,这一阶段的主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。重点做好思想发动、学习培训、案例分析和专题调研工作。具体做好八项工作。

1、做好准备工作。制定学习实践科学发展观活动实施方案;成立领导小组和办事机构;做好开展学习实践活动办公设施、学习材料的准备工作,加强与师大学习实践活动领导小组办公室及分管校级领导的联系等。

2、召开动员大会。在认真做好思想准备、组织准备和工作准备的基础上,召开动员大会,做好思想发动,进一步统一思想,提高认识,端正态度,增强广大党员干部参加学习实践活动的自觉性和坚定性。

3、加强学习培训。从实际出发,采取集中辅导与个人自学相结合,专题辅导与同读原文相结合,集体研讨与网络在线相结合等方式培训。组织群众普及性学习,组织党员、干部系统深入地学习,使大家都能全面把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求。每个党员都要求认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,处级干部还要求学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,认真学习党的十七大和中央、省委一系列指示精神,以及伊继东书记在云南师大深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神。为确保学习培训的效果,我校采用分散自学与集中学习相结合,通读原文与重点辅导相结合;座谈与交流心得体会相结合;学习先进典型与做好本职工作相结合等方法。

4、写好学习体会。领导干部积极参加理论中心组学习,带头作学习报告。党员要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读,撰写学习心得体会。要求教职工党员和学生党员心得体会不少于2000字,处级干部心得体会字数不少于3000字。410前,即在学习阶段结束时,处级干部将学习心得交师大党委,学习实践科学发展观活动领导小组办公室,教职工党员和学生党员学习心得体会交校学习实践活动领导小组。校党总支安排2次对教职工党员的专题学习辅导。

5、开展“三进入、三改进”主题教育(330424)。坚持边学边改,以改促学,围绕要解决好“培养什么样的人,如何培养人”这个根本问题,努力体现科学发展观思想,重点开展“三进入、三改进”主题实践活动。使科学发展进入课堂、进入教材、进入教职工和学生头脑,改进教师教风、改进学生学风、改进管理者服务作风。积极开展“科学发展见行动”、“转变‘三风’从我做起”等形式多样的主题实践活动。

6、开展案例分析(413417)。紧密结合学校的教育教学、教科、管理服务等实际,认真总结近年来贯彻落实科学发展观的经验和教训,对照科学发展观要求,组织开展校内改革和发展过程中出现的正反案例分析,深刻反思,努力提高党员干部分析和解决实际问题的能力。在这种依理说事,就事明理的案例分析过程中,使群众和干部都能汲取经验和教训,使其思想和行动更加符合科学发展观的要求。并力争使其能主动运用科学发展观这一思想武器,去调查和解决学校发展和自己日常工作中的科学发展问题。

7、进行问卷调查。将目前制约学校发展的大问题分为8大系列,让全校干部、党员、教职工、学生用科学发展观去审视、思考、分析、研究,对这8大系列或系列之外影响学校科学发展的问题进行发掘或奉献解决对策。

8、开展专题调研。学校学习实践科学发展观活动调研组在问卷调查的基础上,结合学校《实施方案》中提出的8个突出问题,开展“深入实际看问题,破解难题求实效”调研活动。

9、组织科学发展论坛(413424)。联系工作实际和党员干部思想实际,围绕问卷调查和专题调研过程中提出的制约学校科学发展的重大问题,开展“继续解放思想,推动学校科学发展”为主题的大讨论活动,引导广大党员干部特别是党员领导干部不断解放思想,为学校的科学发展献计献策,进一步统一思想,形成共识。

10、小结转段工作(424430)。按照省委和师大学习实践活动领导小组的工作部署,开展好学习调研阶段“回头看”工作,形成我校学习实践科学发展观活动调研阶段工作总结。于427前将书面总结上报师大学习实践活动领导小组办公室。

(二)第二阶段:分析检查(5月上旬至6月下旬)

分析检查阶段是承前启后,把学习实践科学发展观活动引向深入的重要阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向,重点做好以下四方面工作。

1、进一步征求群众意见。以调研报告为基础,结合解放思想大讨论意见征集情况,形成分析报告初稿,采取召开“专家咨询委员会”、“青年教师关心学校发展委员会”、党支部会、教代会代表、民主党派成员座谈会及个别征求意见等方式,进一步广泛开展“问计于民、求智于民”活动,采取拓宽渠道“群众提”、座谈走访“多面问”、总结经验“对比找”等方法,进一步征求群众意见,切实把制约改革和发展的问题找准、找实。

2、形成领导班子分析检查报告。充分运用学习调研和解放思想大讨论的成果,紧密联系学校实际形成学校领导班子的分析检查报告。分析检查报告要充分反映学校贯彻落实科学发展观的情况,充分反映学校广大党员和干部在贯彻落实科学发展观方面形成的共识;认真查找存在的突出问题,深刻分析问题的主客观原因,特别是主观原因,重点从思想观念、工作作风、领导能力等方面剖析问题产生的根源,确定贯彻落实科学发展观的主要思路、目标原则和重点任务,列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的突出问题,找出解决问题的新举措;明确按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体要求和措施。领导班子分析检查报告还要围绕贯彻落实科学发展观,增强凝聚力、创新力、执行力等方面进行分析,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。分析检查报告要突出分析、检查这两个部分的内容。领导班子分析检查报告形成后,要采取各种不同形式,广泛征求党员、干部及群众的意见,要注意吸取熟悉情况,有效参政议政能力的人员参加征求意会,避免把报告写成工作总结或工作报告。

校级干部要结合各自岗位工作实际,从政绩观、权利观、利益观等方面进行分析总结,认真写出个人分析材料;每个教工党员都要认真查找不适应、不符合科学发展观要求的问题,深刻分析主客观原因,明确努力方向,写出个人分析材料。

3、召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观,为进一步推动科学发展确定主题。要应用民主生活会的成果,进一步完善分析检查报告。领导班子成员要结合分工,对照科学发展观的要求和师生员工提出的意见,撰写专题民主生活会的发言材料,认真查找不足,剖析主客观原因,开展批评与自我批评,主动吸取经验教训。会前领导班子成员之间要交心、交换看法,虚心听取群众意见,认真撰写发言材料,做好充分准备。

学校领导班子民主生活会,按师大学习实践活动领导小组要求进行,邀请师大分管领导到会指导。所有党员都要以党支部为单位参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会,查找自身差距,明确努力方向。党员领导干部不仅要参加领导班子专题生活会,还要以普通党员身份参加所有党支部的组织生活会,认真听取党员意见。

4、组织群众评议。学校党总支要通过各种方式广泛听取党员群众对分析检查报告的意见和建议,着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面对分析检查报告进行评议,并根据评议意见进一步修改完善分析检查报告,分析检查报告和评议结果要通过适当方式在一定范围内反馈、公开。

(三)第三阶段:整改落实(7月上旬至8月下旬)

整改落实是进一步深入贯彻落实科学发展观的关键所在,这一阶段的主要任务是明确目标,落实责任,扎实推进,切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。要坚持边整边改,重点做好以下六方面工作。

1、制定整改落实方案。结合专题调研的内容和查找出来的突出问题,在广泛听取群众意见和深入研究分析报告的基础上,形成学校《深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》。整改落实方案以分析检查报告为依据形成,注重可操作性。整改落实方案形成后,要以适当方式向党员、群众公布、接受监督。

2、集中解决突出问题。根据整改落实方案,进一步明确科学发展的方向,切实解决查找出来的突出问题。要坚持什么问题突出就重点解决什么问题,侧重解决关系全校科学发展的思路、重大措施等问题和影响科学发展观落实的突出问题。办几件师生员工普遍期待、能够有效促进科学发展的实事好事,但不纠缠于个别细枝末节的问题。把解决发展问题和改善师生员工工作条件和生活条件的实际问题结合起来,以实际行动和效果取信于民。

3、完善管理体制机制。从立足长远,促进科学发展的要求出发,突破制约科学发展的体制机制束缚,形成有利于科学发展的正确导向,增强落实科学发展的体制机制。

4、总结制度建设经验。坚持以制度建设为学校软件建设基础工程的理念,着力抓好学校内部制度建设工作,完成师大制度建设检查小组对我校制度体系所提意见建议的吸收修改和完善。

5、完成干部届中考核。依师大党委安排2007年学校进行了校级干部换届,按规定两年进行届中考核,学校把学习实践活动与干部届中考核紧密结合起来,学习实践活动的过程也是对干部届中考核的过程,通过学习实践活动不断提高干部队伍的执行力、凝聚力和创新力。

6、做好满意度测评总结。在整改落实阶段,学校党总支要对开展活动的情况进行认真总结测评,重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议。在此基础上,做好群众满意度测评工作,形成学校学习实践科学发展观活动总结报告上报。

 

 

云南民族中学党总支

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