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云南民族中学开展主题为“学习中国学生核心素养”的专题学习

发表时间:2017-3-28 来源:教科处 作者:简均全 (共人浏览) 【字体:

2017324,云南民族中学在学校报告厅开展了主题为“学习中国学生核心素养”的专题学习会,全校教职员工参加学习。专题学习会由金珊副校长主持,云南师范大学教育管理学院李劲松教授受邀到场作题为《中国学生发展核心素养》的专题讲座。

在专题讲座中,李教授分别从研究背景、国外学生的“核心素养”、中国学生发展核心素养的总体框架及基本内涵 、核心素养与素质教育的关系、核心素养融入课程标准、核心素养在教育发展中的功能、开展核心素养研究遵循的基本原则、培养学生的核心素养对教学实践的提示8个方面对学生发展核心素养进行阐述。李教授指出,核心素养在教育改革发展中具有指导课程改革、指导教学实践、引导学生学习、指导教育评价的功能;学习中国学生核心素养要坚持科学性、注重时代性、强化民族性;基于核心素养,教师要积极转变教学方式,将传统的“以知识点为核心”的教学观念,转变为“以核心素养为导向”的教学,由“知识中心”向“能力中心”转变,由“抽象知识”向“情境知识”转变,由“教师中心”向“学生中心”转变。

经过一个小时的精彩讲解,李教授以幽默的语言、生动的例子言简意赅地阐述了中国学生发展核心素养的重大意义,赢得了全校教职员工的阵阵掌声。

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